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厉害了!东莞市教育局3人入选教育部基础教育教学指导专业委员会

2021年01月30日 08:41 0人参与  0条评论

  1月26日,教育部公布基础教育教学指导专业委员会委员名单,市教育局教研室3人入选。其中黄远入选化学教学指导专委会;严考全入选语文教学指导专委会;柴松方入选历史教学指导专委会。

  据悉,为切实提高基础教育教学工作科学化专业化水平,全面提高基础教育质量,教育部成立了基础教育教学指导委员会,下设28个基础教育教学指导专委会。教育部经过认真遴选和社会公示,确定了语文等25个专委会委员名单(体育、健康教育和美育3个专委会有关工作另行安排)。快来一睹三位委员的风采吧~

  黄远

  市教育局教研室主任,化学正高级教师,广东省特级教师、广东省名教师工作室主持人、全国优秀化学教研员、广东省南粤优秀教师、东莞市学科带头人。从事一线教学工作20年,教学研究工作17年。37年的教育生涯,无私奉献、执着探索,不断从经验与感悟走向理性与科学。担任教师工作期间,在教学上不断优化教学方法,努力探索出了“实验引导,问题诱思教学法”,开展深度学习研究,探索STEAM、跨学科、项目式、探究式、主题式教学等课堂教学新形态,着力提高学生科学素养,立体化施教,全方位育人,具有独特的教学风格。在教学研究方面:出版课题研究成果编著3部,出版地方教材编著2部,出版应用型编著7部;发表学术论文9篇。在主持课程教学改革研究课题或项目方面:主持广东省教育科研 “十一五”规划2010年度研究项目《中学化学精品课例开发的实践研究》,项目成果获2014年获教育部颁发“国家级教学成果二等奖”;主持广东省教育科学 “十二五”规划2013年度研究项目《普通高中高效课堂的行动研究》,项目获东莞市科研成果一等奖;积极推进“莞式慕课”教学改革,项目获2019年广东省教育教学成果一等奖;主持开展“东莞市未来课程建设”项目研究。

  严考全

  市教育局教研室副主任兼小学语文教研员,正高级教师,广东省特级教师,广东省教育学会小学语文教学研究会副理事长,教育部统编版小学语文教材培训专家。主持的课题《提高小学生自主修改习作能力的探索》2017年11月获广东省中小学教育创新成果一等奖(全省第一名);参与的课题《基于反思的教与学》2019年7月获广东教育教学成果奖一等奖。近几年每年暑假都安排到高校、省教育研究院开展基础教育课程改革和新教材培训。组织和编写了《统编版小学语文教师教学用书(六年级上册)》;先后有十三项科研成果获省市一、二、三等奖;三十多篇教学论文和教学设计分别获国家、省、市一等奖并发表;主编广东省书法教材《书法学习指导》(六年级上册) 、《统编小学语文教材配套阅读指导丛书——快乐读书吧(六年级上册)》和三册《中华传统文化精选读本》;作为副主编,编写了上册《广东省硬笔书法练习指导教学参考用书》。

  柴松方

  市教育局教研室副主任,厚街中学校长,中学历史正高级教师,广东省特级教师,省、市历史学科带头人,省、市名师工作室主持人;广东省多所高校特聘教授或副教授,研究生导师;广东省历史教学研究会副理事长,东莞市历史教学研究会理事长,广东省新一轮百千万人才工程“教育家”培养对象。曾获广东省“历史教研先进工作者”、广东省“南粤优秀历史教师”、东莞市“教书育人先进教师”、“东莞市优秀教师”、东莞市首届“十佳最美教师”等荣誉称号。主持《以公民教育为核心的中学历史校本研究》等省、市课题多项,编著有《真教致远》《回忆·记录(一二)》《东莞地方历史读本》《历史(必修Ⅲ)学生学习指导丛书》《普通高中新课程历史教学研究与资源丛书》等,在《中学历史教学》《中国德育》等刊物发表论文数十篇。

来源:东莞慧教育    编辑:伍源关键词:广东省;教学;教育
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