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东莞“机器换人”学院开学 首批迎来500多名学生

学员在自动化生产线中学习操作机器人。

  自2014年东莞“机器换人”政策实施以来,掀起了全市工业企业实施新一轮技术改造的高潮。今年东莞两会的政府工作报告中,“机器换人”又被多次提及,东莞的智能制造产业呈现高速发展的态势。受此影响,智能型人才在东莞缺口也在增大。

  上月下旬,东莞首家“机器换人”智能制造学院——广东智通智能制造学院正式开学,并迎来500多学生前来学习。学校是如何把生产线工人培养成智能型“机器人操作手”?学校的机器人又是如何走上生产线?如何默契配合制造出精美的产品?带着诸多疑问,近日,记者走进广东智通智能制造学院自动化生产线教学车间,一探究竟。

  再学习:众多生产线工人走进学校

  “对于智能型人才的提供,以前需要我们自行上门联系企业,但是现在都是企业主动来联系我们。”广东智通智能制造学院院长黄廷胜说。正因为人才需求大,上个月下旬学校正式开学,并迎来了首批500多名学生前来学习。

  “我们的学生大多为工厂的生产线工人,他们拥有一定的技能技术,希望通过进一步的学习,成为“机器换人”企业未来发展所需的智能型人才。”黄廷胜说。

  学员曹辉告诉记者,在生产线务工过程中,他无形中接触到机器人制造,感觉这个新兴行业发展空间很大。所以他来到智通智能制造学院再学习。“智通智能制造学院是东莞首家‘机器换人’的学校,经过试听多节课后,感觉对自己的成长帮助很大。”

  王刚清,如今是广东智通智能制造学院的一名老师。“我的专业是机电一体化。”王刚清说,毕业后,他进入到了富士康生产线工作,并成为一名生产线管理者。就在他进入富士康生产线管理工作岗位时,恰遇该企业进入升级转型期,大力发展自动化。富士康大量的生产线被“机器人”所替换,成了一个个自动化生产车间。

  “富士康生产线车间的变化,给我带来了触动和改变,也看到了‘机器换人’未来的发展趋势。”王刚清说,正因为如此,他放弃了自己的生产线管理岗位,又走进了车间,开始学习自动化相关的技术。经过1年多的理论学习和车间实践的结合,他成长为一名工程部干部。之后,他又被公司派往机器人生产企业总部进行加强学习。

  去年,他的付出终于迎来了收获。他参加东莞市第一届工业机器人技能竞赛,荣获第一名。并获得“东莞市技术能手”、“东莞市职工技术标兵”、“东莞市五一劳动奖章”荣誉称号。

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来源:广州日报  编辑:伍言斌
 
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