东莞阳光网讯 从去年九月开始，望牛墩中学在该校初一级开设了“实验班”，实验班的教学模式打破常规，实行“小组合作”教学模式，让学生成为每一节课的主体，主动地去发现问题，合作解决问题。

　　记者在望牛墩中学的初一级教室看到，这个班级与往常的班级有点不一样，学生们四个一组地围坐在一起，正在讨论老师刚才布置的题目。据了解，这种 “小组合作”的教学模式是望牛墩中学创新教学模式的一种尝试，由学生自由组合，或由教师安排组织成若干小组共同研究和探讨教师设计的问题或是学生自己遇到的问题,教师根据反馈的信息给予点拨或指导。目的是想提高学生的团体合作能力，创新思维模式。

　　“小组合作”教学模式经过该校一个学期的试验，已经初显成效，这种教学模式改变了以往课堂的枯燥无味，让学生们自主去接受和消化知识点，深受学生们的欢迎。

　　目前，“小组合作”教学模式在该校尚在探索阶段，进一步推广需要全校师生创新教学、学习思维。学校方面表示将不断探索，努力研究，使这种教学模式更完整、更合理、更有效。