11月16日,第十届广东省中小学班主任专业能力大赛决赛顺利落幕。从全省972名参赛选手中脱颖而出的68位优秀班主任同聚一堂,同台竞技。最终,东莞市3名班主任选手获得三个学段综合总分一等奖,并获得8个单项一等奖。东莞市教育局与东莞中学松山湖学校获评“最佳组织奖”,体现了东莞在赛事组织与班主任队伍建设方面的扎实成效。
本届班主任专业能力大赛决赛由省教育厅主办,赛事以“立德树人莞香润心,赛砺赋能杏坛流芳”为主题,紧扣新时代新形势下班主任工作任务及热点、难点问题,设“书面测试”“育人故事”“主题班会(班集体活动)设计”“情景答辩”和“带班育人方略宣讲”等环节,从多角度、多层次考察班主任的综合素养和业务能力。大赛得到各地市教育部门、中小学校以及广大班主任老师的热烈响应,引起社会各界特别是全国班主任同行的高度关注。线下观摩超6000人次,线上视频及照片直播观看人次超155万。
经历3天5项比拼,东莞中学松山湖学校周乐瑶获高中组综合一等奖,并获育人故事、主题班会(班集体活动)设计、带班育人方略单项一等奖;东莞市松山湖实验中学黄煜仪获初中组综合一等奖,并获书面测试、带班育人方略单项一等奖;东莞市莞城中心小学李明晶获小学组综合一等奖,并获主题班会(班集体活动)设计、情景答辩、带班育人方略单项一等奖。
班主任作为中小学德育工作队伍的关键力量,是学生健康成长的重要引路人和守护者。东莞始终坚持将班主任队伍建设作为教育高质量发展的重要抓手,通过开展市镇校三级能力大赛、建设名班主任工作室、表彰从教30年教师等举措,推动近3万名班主任专业成长。此次大赛不仅是对班主任专业能力的检阅,也是东莞“莞邑良师”工程成果的集中展示。
三名东莞选手风采
李明晶

获奖感言:非常荣幸能代表东莞市参加广东省第十届班主任能力大赛,并获得一等奖。这份荣誉不仅属于我个人,更属于背后支持我的整个备赛团队。这份荣誉,是肯定,更是前行的鞭策。我将把这次大赛中的所学、所思、所悟,带回我热爱的班级。我始终相信,教育是“成”与“长”的艺术,班主任要给予孩子“成”的力量,尊重他们“长”的节奏,用心耕耘,用爱收获。未来,我将以“教育家精神”为灯塔,坚守立德树人的初心,深耕三尺讲台,全心全意陪伴学生成长,为东莞基础教育的高质量发展,贡献自己的光和热。
个人简介:东莞市莞城中心小学教师发展中心主任,班主任,任教语文、道德与法治学科。多年来深耕教学一线,秉承“看见每一个孩子”的育人理念。获得第十届广东省班主任能力大赛综合一等奖及3项单项一等奖,东莞市班主任能力大赛综合组一等奖,东莞市道德与法治学科品质课堂实力组一等奖,东莞市语文品质课堂实力组一等奖。获评全国优秀语文教师等荣誉称号。
黄煜仪

获奖感言:参加本次广东省班主任专业能力大赛,于我而言,是技艺切磋的“砺练之行”,更是教育初心的“寻光之路”。这段经历让我深刻体悟到,教育的本质从来不是单向的传授,而是用真诚唤醒潜能,用专业陪伴成长。未来,我将把这份收获带回教学一线,以教育家精神为引领,扎根东莞教育实践,深耕课堂、用心育人,为广东基础教育高质量发展添砖加瓦,书写属于基层教育者的责任与担当!
个人简介:东莞市松山湖实验中学班主任、语文教师。东莞市语文教学能手,松山湖优秀园区教师、园区优秀班主任。获得第十届广东省中小学班主任专业能力大赛综合一等奖及2项单项一等奖;第三届广东省中小学班主任基本功展示交流活动一等奖;广东省中学语文青年教师现场课堂教学展示活动一等奖,第四届东莞市中小学青年教师教学能力大赛(语文组)一等奖。名著课例入选教育部“国家基础教育精品课”,多篇论文获市一等奖。
周乐瑶

获奖感言:一路走来,市团队与校团队给予我的专业指导和暖心鼓励,让我深切体会到“以赛促育”的重要意义。这次大赛,是对唤醒心灵艺术的锤炼,对点亮前行道路智慧的提升,更是对浸润生命教育担当的深化。通过比赛,我更加坚定地认识到:教育不是单向的灌输,而是要为每一个独特的灵魂,找到属于他们自己的“光合作用”。未来,我将把这份肯定转化为不竭的动力,以“教育家精神”为根基,努力做一名有温度、有深度的园丁,守望孩子们的成长,为基础教育的沃土贡献一份微光与力量。
个人简介:东莞中学松山湖学校高一年级教学级长、班主任、化学教师。获得第十届广东省中小学班主任专业能力大赛综合一等奖及3项单项一等奖;2025年广东省中小学班主任基本功交流活动省一等奖;东莞市2024年班主任专业能力大赛综合一等奖第一名及4项单项一等奖。多次被评为“松山湖优秀教师”“校优秀教师”“校优秀班主任”等称号。多次承担省市级公开课,多篇论文获省、市级奖项。