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破、立、试并举!广东教育评价改革出了这些招

2021年10月24日 11:14 0人参与  0条评论

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),围绕党委和政府、学校、教师、学生、社会五类主体,坚持破立结合,系统设计改革任务。广东把深化新时代教育评价改革作为“十四五”教育改革发展开好局、起好步的突破口和先手棋,下“硬功夫”去啃教育改革中的“硬骨头”。

省委教育工作领导小组第六次全体会议

教育评价改革是大事、难事。省委、省政府高度重视、高位推动,省委教育工作领导小组统筹协调、督促落实,省委教育办、省教育厅高标准组织实施,教育评价改革在全省全面铺开。

广东抓好深入学习、广泛宣传、分层精准培训和落实举措制定,省、市、县(市、区)、校四级联动,破、立、试并举,学习贯彻落实工作做到快、实、深。在全国率先制定《广东省深化新时代教育评价改革任务分工方案》和《负面清单》《工作任务清单》,明确任务分工、令行禁止事项、深化改革思路和推进实施举措。广东的方案和清单被教育部综改司推广,成为兄弟省市学习的样本,为教育评价改革提供广东方案、作出广东贡献。

来源:东莞慧教育    编辑:黎子茵关键词:评价;教育;学生;工作;改革
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