金牌教练领衔，百名教师开启2025年东莞市中小学信息素养交流活动

11月26日上午，2025年东莞市中小学信息素养交流活动教师交流环节在东莞市青少年活动中心顺利举行。本次活动由东莞市科学技术协会指导，东莞市青少年活动中心主办，吸引了来自全市各中小学的100余名信息科技教师及信息学竞赛指导教师参与，标志着东莞市首届以信息素养为核心、聚焦创新人才培养的专项交流活动正式拉开帷幕。

东莞市青少年活动中心副主任李若兰在致辞中表示，本次活动聚焦信息学专业交流，目的在于搭建经验共享桥梁，通过案例研讨、专家讲座等形式，探索信息学教育与计算思维培养的融合路径，为全市科普资源共建提供新动能。

东莞市青少年活动中心副主任李若兰

活动特邀深圳市信息科技教研员吴良辉、中山纪念中学信息学竞赛总教练熊超两位资深专家进行专题分享。

吴良辉老师以《从算法到思维：中小学信息学奥赛如何孵化高阶思维》为主题，阐述了信息学现状与挑战。他提出，要打破“目标偏离—内容割裂—师资短缺”的负向循环，使信息学回归“面向全体、素养为本”的教育初心。因此，从学生认知出发，以“计算思维、批判性思维、设计思维、创新思维”四大高阶思维培养重构信息学教育目标和人才培养体系，是破解困境、面向未来的可行路径之一。

深圳市信息科技教研员、广东省教育水平评估专家吴良辉

熊超老师则以《培养信息学竞赛思维：从兴趣到卓越》为题，围绕“价值引领、系统构建、精准执行”三大支柱展开，从核心理念到具体实践，层层递进，系统阐述信息学拔尖创新人才培养体系。近年来，中山纪念中学在信息学方面取得辉煌成绩：获得国际金牌3枚、银牌1枚；为国家集训队输送26人次，50人进入清华、北大高校深造，还获得全国联赛一等奖529个。

他还分享了多年来在信息学竞赛辅导中的宝贵经验，以及如何系统性地引导学生从兴趣出发走向专业发展。他指出，教练是“设计师”“引导者”和“精神导师”，而非单纯“讲课的老师”。参会老师频频点头，深有感触。

中山市中山纪念中学高中信息技术高级教师、全国信息学奥林匹克竞赛金牌指导熊超

“对于我们一线教师，在日常教学中，如何才能最有效地呵护并点燃学生的内驱力，实现从‘兴趣萌芽’到‘追求卓越’的关键一跃？”“非科班教师如何成长为信息学教练”“在日常训练中，除刷题外，如何锻炼学生的思维能力”。在互动交流环节，参会教师围绕自身发展、教学实践中的难点、课程设计思路及学生梯队建设等问题展开热烈讨论。活动还就后续学生线上交流环节的操作流程进行了详细说明，为12月即将开展的学生线上OJ平台竞技与线下深度交流奠定基础。

本届信息素养交流活动以“信息素养奠基，创新人才启航”为主题，采取“线上+线下”融合模式，涵盖教师研修、学生竞技、科普讲座与深度交流四大板块，力图构建一个贯通教、学、练、赛的一体化交流平台，全面提升学生的逻辑思维、编程能力与工程实践素养。

东莞市青少年活动中心科体活动部部长田德真在总结中表示，希望通过建立此类系统化、专业化、持续化的交流机制，进一步激发学生对信息学的兴趣，发掘并培育一批具有发展潜力的信息学后备人才，为东莞市中小学科学教育高质量发展注入新动能。