推进扩容提质，五育融合树人丨东莞教育“十四五”

五年栉风沐雨，铸就教育荣光；五年砥砺奋进，铺展强教画卷。

“十四五”时期，东莞坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把教育摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入，财政每四块钱就有一块用在教育；高规格召开全市教育大会，擘画教育强市蓝图。全市教育系统锚定扩容、提质、强师、改革、服务、治理六大任务，奏响奋进赶超的教育强音，用丰硕成果书写城市发展的教育注脚。

东莞市教育局联动南方+推出“东莞教育‘十四五’”系列报道，全景呈现五年来东莞教育的育人实践、改革亮点与发展成效，讲述教育奋进故事，彰显教育担当作为。敬请关注！

五载耕耘，硕果盈枝。“十四五”期间，东莞坚持不懈推进教育扩容提质，超额完成教育扩容提质千日攻坚目标。从优质教育集团培育到特殊群体保障，从改革实验区探索到五育融合创新，东莞以全方位、多层次、系统性的举措，让教育高质量发展的底色更亮、温度更暖。

学位攻坚

筑牢“学有优教”的坚实根基

教育是民生之本，学位是教育之基。面对持续增长的公办学位需求，东莞将教育扩容提质作为重要民生工程，开展“千日攻坚行动”。五年间，财政累计投入247亿元，新建改扩建公办中小学、幼儿园281所，多措并举新增公办学位38.5万个，超额完成“十四五”规划目标，顺利完成“9585”“5080”硬任务，公办中小学学位增量、公办义务教育学位增量全省地级市第一，义务教育公办在校生占比大幅提升17.2个百分点，增幅全省第一。

一大批高品质新建学校投入使用

这场攻坚不仅是规模的扩张，更是教育公平的生动实践。精准对接不同群体需求，东莞努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“十四五”期间，东莞实现义务教育民办在校生学位补贴全覆盖，大幅提高学位补贴标准至小学5000元/生/学年、初中6000元/生/学年，补贴标准在全省地级市中最高，财政投入达68亿元，累计发放学位补贴达490万人次，切实保障随迁子女平等享有优质教育。

从推进学前教育普及普惠到全面实施免费学前教育，从新建特殊教育学校“慧雅学校”到实现各镇街特教班全覆盖，从创新“警师共育”模式成功教育矫治超两千人次，到构建全学段学生资助体系，东莞以“一个都不能少”的担当，织就起覆盖所有群体、托举每个梦想的教育保障网。

以“一个都不能少”的担当，托举每个梦想

全面提质

打造“家门口的好学校”集群

在实现“有学上”的基础上，东莞深入推进省基础教育高质量发展示范区建设，全力破解“上好学”的难题。“十四五”期间，东莞有19个省优质基础教育集团培育对象，其中首批9个通过认定；培育50个省基础教育教研基地，基础教育获省优秀教学成果奖特等奖5个、一等奖20个，数量均居全省地级市第一。

通过集团化办学实现家门口上好学

以集团化办学为抓手，通过“名校+新校”“名校+弱校”等模式，推动优质教育资源辐射延伸，让“家门口的好学校”成为现实。大力推进第二轮集团化办学，累计组建教育集团102个，覆盖成员学校363所，实现基础教育学段和镇街（园区）全覆盖。通过集团内师资交流、课程共建、教研联动，累计培养校级干部超270名，惠及基础教育学生超85万人，形成了集约共享、协同发展的办学新生态。

直面教育热点，累计举办集团化办学沙龙23期

在推动整体提升的同时，东莞积极构建多元特色办学体系，遴选认定“双特色”普通高中示范基地5个、特色学校8所、特色项目60项，推动高中教育从“分层”走向“分类”；认定品牌学校120所，形成“一校一品牌、一校一特色”的发展格局，让每所学校都有出彩的舞台，让每个孩子都能找到适合自己的成长路径。

区域协同

探索教育优质均衡发展新路

促进教育优质均衡发展，关键在于打破壁垒、激发内生活力。东莞以“东莞教育扩优提质改革实验区”建设为战略支点，首批签约水乡、塘厦、沙田三个实验区，通过“强市-活镇-优校”三级联动机制，推动政策、资源、人才向一线下沉，探索“一区一策”的区域教育提质新路径。

聚焦民办教育质量提升，以集成化教研为引擎，通过教研共融、资源赋能、名师引领，系统推动民办学校内涵发展，促进了优质教育资源在城乡之间、公民办学校之间有序流动与共享共生。

此外，让优质高中资源更均衡地惠及各片区学生，东莞还推动11所市属公办高中将不低于50%的招生名额按比例分配到区域内初中。“指标到校”政策有效缓解了择校焦虑，引导初中学校专注内涵建设，在良性互动中实现整体提升，让高质量教育公平惠及每一个片区、每一名学生。

五育融合

开拓“素养为本”育人新篇

教育以育人为本，东莞在推动教育扩容提质的同时，始终将培养学生核心素养置于首位，以五育融合为路径，创新育人模式，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人。

在学生心中播下科学探究的种子，激发创新创造活力，东莞科学教育走在全国前列，2023年率先推出中小学科学教育“二十条”，实施科学教育“点亮”行动，连续三年举办中小学生科技节，推动科普副校长、科学实验室、科学实验课、“科普430”全覆盖，入选全国首批中小学科学教育实验区。

连续三年举办全市中小学生科技节，2025年以“AI科学 AI未来”为主题

为学生减负增效，率先推动106所义务教育学校每周开展半天校外（特色）活动，设立义务教育学校每周三为“无作业日”，让学生有更多时间接触社会、亲近自然、发展兴趣。

体育、美育、劳育协同推进，实施中小学生“全员体育”运动计划，落实每天校内锻炼两小时，学生体质健康优良率连续多年全省第一；推动全市义务教育学校创新开展“每周一歌”活动，覆盖省内外约300万学生，以美育人、以文化人；成立全省首个中小学劳动教育研究团，构建“五有”劳动教育体系，实现中小学劳动教育“一校一案”全覆盖，学生在劳动实践中习劳知恩、增长本领。

【观察】

“十四五”时期，是东莞教育攻坚克难、实现历史性跨越的五年。281所新改扩建学校、38.5万个新增学位、102个教育集团、超75万受益学子……沉甸甸的数字背后，彰显了市委、市政府坚持教育优先发展的战略定力，也凝聚了莞邑教育工作者为党育人、为国育才的使命担当。

展望“十五五”，东莞教育将始终坚持以人民为中心，以高质量发展为主线，持续深化教育改革，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，推动教育公共服务更充分、更优质、更公平、更安全覆盖全市常住人口，为东莞在推进中国式现代化建设中走在前列，贡献坚实而温暖的教育力量。