松山湖，何以成就教育家？

其中，东莞松山湖未来学校党支部书记、校长，东莞市实验中学校长万飞获评全国教育系统先进工作者，东莞市松山湖第一小学学生成长指导中心主任李上青获评全国优秀教师。截至目前，松山湖共有6位市级基础教育领军人才培养对象、21位教育家型校长和教师培养对象，人数位居全市第一。

东莞中学松山湖学校

究竟是什么力量，让松山湖成为一方教育热土，聚集、成就了如此之多的教育人才？松山湖教育人回答，或许正是那一直坚持的、引领教师自身不断追求突破、实现自我重塑升腾的“教育家精神”。

“从现在开始，我们在一起，为了心中那个朦胧的理想，我改变，我努力……”9月2日，在松山湖第一小学，五年级的“小鸽子教室”，迎来了自己的新班主任兼语文老师李上青。

在开学第一课上，李上青作了一首小诗《从现在开始》送给同学们。不仅如此，她还在教室的门上贴上了一副对联：梦想起航处，成功细节中。

“小鸽子教室”的新布置

“细节”是李上青教给孩子们的第一课，她是这么说的，也是在教育过程中这么做的。“再有经验，其实都脱离不了繁杂琐碎的细节。孩子都是千差万别的，对于每一个班级、每一个不同的孩子，我们需要非常用心用情地通过打造每一个细节，去感化每一个孩子。”

李上青是东莞市首批教育家型校长和教师培养对象，今年获评全国优秀教师。她常说，37.2℃是人体正常体温的上限，也是母亲孕育生命的日常体温，37.2℃是恰如其分的黄金温度，教育的“爱”也理应如此。

新的学年已经开始，如同李上青这般的众多教育新星，正在园区的各个一线课堂闪烁光芒，将37.2℃的教育温度，传递给更多孩子。