打造大湾区教育新高地，大咖齐聚松山湖共研未来教育体系

“面对未来的教育挑战，学校需增强危机感和紧迫感，努力推动个性化和全面发展的教育改革，为国家培养拔尖创新人才。”

10月18日下午，作为2024年莞教论坛之一的“松湖论教”如约在东莞松山湖未来学校启幕。聚焦“构建未来教育体系，打造大湾区教育新高地”主题，与会嘉宾畅所欲言。在主旨发言和圆桌论坛这两个环节中，大家进行交流碰撞，共研未来教育体系，亦达成共识，未来教育应该为每一个学生的成长和成就最好的自我，创造无限可能。

未来学校，致力于培养面向未来的创新人才。作为东莞第一所未来学校，东莞松山湖未来学校肩负着探索东莞未来教育新样态的使命。活动伊始，东莞市教育局四级调研员林勤结合东莞教育高质量发展专家咨询委员会2024年工作会议，阐述“松湖论教”的现实意义，“希望东莞松山湖未来学校发挥引领作用，积极探索和实践未来教育体系的发展。”

华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长卢晓中以“走向科技新时代的未来教育”为主题，深入探讨了新时代教育面向未来的必要性、教育数字化的重要性、创新人才培养的关键性以及教育转型的必然性。他指出，个性化学习、教育公平等核心要素是推动教育现代化的重要支撑。

中国教育学会原副会长、华南师范大学原副校长、华南师范大学附属中学原校长吴颖民分享“对未来教育的思考”。他指出，当前科技发展迅猛，培养创新人才，一是要面向未来，利用AI技术推动教育发展；二是要思考如何设计未来学校和教育，注重创新和实践；三是未来学校应该更加注重五育融合，以培养全面发展的人才为目标。