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厚街娃“厚”劲十足,解锁成长“五倍速”

2026年05月05日 11:38 0人参与  0条评论

风拂鳌台,春满厚街。

这个春天,厚街以“厚泽躬行,五厚立人”为纲,把课堂搬进山野田园、街巷文脉与烟火日常里。孩子们踏泥土、识风物、强体魄、求真知、修德行,在阳光下奔跑,在实践里欢笑,把成长的诗意,写进厚街“每周半天计划”的时光里。

厚土——做个家乡“小侦探”,把家国情怀“走”进心里

厚街,本身就是一本活的教科书!孩子们化身“文化小侦探”和“红色寻访员”,用脚步丈量这片热土。

走进松山公园,孩子们沿着长长的台阶拾级而上,走向那座巍峨的纪念碑。在碑前,列队、鞠躬、献花,每一个动作都格外认真。“老师,碑上这个时间,就是战斗发生的日子吗?”轻声的提问,让书本上的日期与脚下的土地紧紧相连。在安静的凝视和追问里——家国情怀,变成了松涛声、石碑的温度和心中涌起的敬意。

当孩子们推开下汴、新塘村史馆的木门,一段“穿越时光,对话历史”的旅程便开始了。在党员教师的讲解中,那些沉默的老农具、泛黄的老照片仿佛被唤醒,诉说着村庄的往昔。孩子们从好奇地打量,到主动提问、记录,他们开始理解“变迁”与“传承”。

在河田方氏宗祠的青砖黛瓦间,孩子们抬头细看雕梁画栋,低头品读楹联家训。听乡贤故事,学家风礼仪。走进桥头社区,探访节度陈公祠、通政陈公祠,并在旱龙广场邂逅非遗“舞木龙”,孩子们不仅知道了“舞木龙”是祈福仪式,更在乡贤故事里感悟到“仰慕先贤、奋发有为”的人文风骨。在鳌台书院,他们用画笔和文字记录,“文化自信”与“乡土自豪感”在笔尖和心田同时生长。

厚味——变身生活“小当家”,在烟火气里练就超能力

走进东莞市鑫源食品文化博物馆,扑鼻而来的是熟悉的腊味醇香。孩子们围在师傅身边,眼睛一眨不眨,看着普通的肉条如何在选料、腌制、晾晒的时光魔法中,蜕变成晶莹剔透的家乡风味。当他们也试着动手参与,那份专注劲儿,俨然是认真的“小小匠人”。那一刻,非遗传承的种子,连同对家乡风物的自豪,一起在心里扎了根。

卷起裤脚,光着脚丫,踩进白濠生态农业园软乎乎的泥巴里。孩子们弯着腰,小心地将嫩绿的秧苗插进水田,不一会儿就汗流浃背,真实的疲惫,换来对“粒粒皆辛苦”最深刻的共情。在学校的“和美田园”,播种、浇水、盼着菜苗长大,照料生命的过程让他们懂得了等待与责任。

惊蛰时节,孩子们亲手熬煮一锅清润的梨汤,甜香里藏着对节气的感知。清明前后,和同学、老师一起制作青团、艾角,在揉捏中感受传统文化的温度。烘焙课上,面粉、鸡蛋在孩子们手中变身为香喷喷的杯子蛋糕和蛋挞……他们不仅学会了技能,更体会到了创造的美好与分享的快乐,明白了美好生活需要亲手去经营。

厚体——成为阳光“运动咖”,让多巴胺尽情飞扬

“厚体”的课堂,没有围墙,天空是屋顶,大地是操场。在这里,汗水是荣誉的勋章,奔跑是快乐的宣言,孩子们在运动中强健体魄,在自然中润泽心灵。

看!操场变成了欢乐的海洋。涌口社区文明实践站,一场别开生面的团队拓展也在上演。孩子们玩起“衣”穿到底、袋鼠跳、四人五足……跌倒了一起扶起,落后了互相加油,团队的凝聚力和解决问题的智慧,在欢声笑语中深深烙成印。

走出校门,天地更是广阔的运动场。在水濂山碧玉湖公园,孩子们是徒步小勇士,用脚步丈量绿意,倾听溪流的歌唱。在东溪公园、文化公园、凤山公园,他们化身“自然侦探”,观察抽芽的柳枝,寻找草丛里的小虫,用画笔记录眼中的春天。成长,就发生在与春风同跑、与自然对话的每一刻;观察力、耐力和对生命万物的热爱,在行走与探索中悄然生长。

厚智——挑战智慧“创客星”,让好奇心和想象力起飞

走进厚街科技馆,指尖按下按钮,看小球在复杂轨道上完成一场“物理过山车”的华丽演出,科学的原理在互动中变得直观有趣。探访太粮米业,目睹一粒稻谷如何经过现代化、智能化的流水线,变身为晶莹剔透的大米,感悟“粒粒皆辛苦”背后强大的科技支撑。在慕思睡眠博物馆,孩子们躺进模拟“太空舱”,在沉浸式体验中探索睡眠的奥秘,理解科技如何服务于健康生活。科学素养和创新意识,在这些标杆企业与场馆的见证下深深植入脑海。

“巧手匠心·构筑未来”校园科技节上,孩子们化身“小小爱迪生”,用纸板、马达和天马行空的想象,设计出能跑的小车、能转的风车。空气炮“砰”地一声发射,击倒目标,那是创意成功落地的声音。从设计图纸到实物的完整创造,解决问题的能力、工程思维和抗挫折能力,在一次次尝试与改进中得到锤炼。

走进东莞日报社,了解新闻如何产生,体验非遗文化,在传媒与文化的碰撞中提升信息素养。深入宝屯社区,孩子们像社会调研员一样探访党群服务中心、警务室等10余个场域,解码基层治理的“密码”。社会认知能力、批判性思维和实践调研能力,在主动的探索中悄然提升。

厚德——加入暖心“行动派”,积蓄向善向上的能量

“厚德”的课堂,是心灵的田园,是品格的熔炉。在这里,孩子们学习如何与自己、与他人、与社会温暖相处,在实践与奉献中,让美好的品格如春风化雨,自然生长。

走进厚街图书馆,孩子们化身为“阅读小侦探”,手持任务卡,在“图书寻宝”中学会检索与分类。当他们终于找到那本目标书籍,兴奋地小声欢呼时,专注力与信息素养已然提升。安静翻阅时,全世界只剩下书页的沙沙声,静气与书卷气在无声中沉淀。

义卖活动中校园变身热闹的“爱心杂货铺”,孩子们从家里带来心爱的书籍、亲手做的手工,卖力地吆喝。“快来买呀,献爱心啦!”稚嫩的叫卖声,承载着最真挚的心意。当硬币叮叮当当投入捐款箱,他们脸上洋溢的,是比得到礼物更满足的笑容。在“给予”比“获得”更快乐的真切体验中,分享的美德与公益的初心在此刻扎根。

戴上手套,拿起工具,孩子们走进社区,认真地清扫落叶,捡起垃圾,并进行分类。“我是社区小主人,美化环境我有责!”这不是口号,是行动!责任感、环保意识和公民担当,在汗水与劳动中变得具体而清晰。

联合交警开展的交通安全课上,孩子们学习“一盔一带”,化身“家庭安全监督员”,把知识带回家。“全民国家安全教育日”活动中,孩子们通过互动体验,树立“国家安全,人人有责”的观念。从“被保护者”到“主动守护者”的角色转变中,孩子们的规则意识、自律精神与家国情怀得到了最生动的融合。

春风浩荡,少年启程!“每周半天计划”如一枚“超级推进器”,正为全镇少年解锁前所未有的成长“五倍速”!

厚街用“五厚”(厚土、厚味、厚体、厚智、厚德)作为引擎,在行走、创造、奔跑、探索与奉献中,全面点燃孩子的潜能。知识在实践中加速内化,能力在挑战中加速习得,品格在体验中加速塑造。

未来,厚街将继续优化计划,助力每位少年跑出自己独一无二的成长“五倍速”。

来源:东莞慧教育    编辑:温龚锋关键词:信息 田园; 公园
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