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携手共进促成长,结对帮扶暖人心!

2024年04月04日 08:35 0人参与  0条评论

为破解基础教育发展不平衡不充分的难题,广东创新建立全口径全方位融入式结对帮扶机制,推动珠三角地区对口帮扶粤东西北地区,缩小区域基础教育发展差距,助力全省基础教育高质量发展。截至去年底,东莞市33个镇街(园区)与韶关市10个县(市区)和揭阳市5个县(市区)通过组团式,开展了结对帮扶工作。

以对口帮扶为纽带,推动优质教育资源的辐射带动作用。东莞强化集团化办学的影响力,做好集团化办学规划,加快推动与韶关、揭阳两市开展集团化办学帮扶,开启跨市集团化办学新模式。现如今,东莞各学校在这条路上不断有所行动,跟着教育君一起去看一下吧!

东莞市可园中学

为了进一步贯彻落实《东莞市推进中小学校集团化办学实施方案》要求,大力推进东莞市可园中学教育集团高质量发展,强化各成员学校课堂教学改革,提升青年教师专业水平,近日,东莞市可园中学党委书记陈泽林带领教育集团龙头学校——可园中学青年教师们前往成员学校揭阳市榕东中学,开展青年教师研修活动。

研修活动是教师交流研讨、提升能力的平台。当天,老师们进行了同课异构活动,课堂上,他们大方自然,授课思路清晰,富有感染力,注重调动学生的积极性,激发了学生的求知欲。隔天,同课异构活动也在普宁市桥柱中学上演。在陈泽林的带领下,可园中学的青年教师来到桥柱中学开展教学教研活动,各校教师针对课堂教学问题进行了深入探讨,为每一位参与活动的师生带来收获和成长。

作为首批广东省优质基础教育集团培育对象,东莞市可园中学教育集团会继续践行共享优质教育资源的理念,积极搭建教育交流平台,持续提升集团学校的内涵发展和办学质量,共同书写新时代教育高质量发展的奋进篇章。

东莞市石龙中学

莞揭合作促成长,帮扶交流共进步。为贯彻落实《广东省教育厅关于进一步做好县中托管帮扶工作的通知》(粤教基函〔2023〕39号)文件精神,近日,在东莞市石龙中学校长周俊华的带领下,该校教师到普宁市开展帮扶交流。

普宁市建新中学作为东莞市石龙中学的结对学校,周俊华一行到该校进行深入交流,“希望两校要打开眼界、提升境界、打破边界,在协作中共赢,在共赢中发展,办人民满意的学校。”周俊华说。同时普宁市建新中学校长刘旭彪也表示,结对帮扶工程是两校之间的一次重要合作,希望通过深入交流和沟通,实现优质资源的共享,达到共同发展的目的。

值得一提的是,东莞市石龙中学教务处主任袁永权从教师专业发展的现状与需求、建立健全教研训的制度体系等方面出发,以“石龙中学‘教研训一体’模式的教师专业发展策略的实践研究”为主题进行了专题讲座。

接下来,东莞市石龙中学将持续落实教育帮扶任务,充分发挥示范引领和帮带提升作用,与结对兄弟学校携手,推动优质教育资源共享,共同推进广东省基础教育高质量发展。

东莞市虎门镇怀德小学

为了进一步加强集团化办学的深度交流,促进莞韶两地教育资源的优质均衡发展,近日,在东莞市虎门镇怀德小学校长曾灿基的带领下,怀小师生与校家委代表一行28人赴韶关市仁化县进行送教交流活动。

东莞市虎门镇怀德小学与韶关市仁化县董塘中心小学缘深情厚,双方在结成跨地区的联盟式集团办学关系前,已有结对帮扶关系。座谈会上,双方分享了集团办学以来取得的进步与成效,并在校园文化建设、德育体系以及家委会工作经验方面进行了交流与分享。

莞韶教学集团交流,不仅是教师之间的交流,也是学生之间的交流。值得一提的是,本次交流活动还让东莞市虎门镇怀德小学校足球队学生一起来到仁化,与韶关市仁化县董塘中心小学足球队进行一场足球友谊赛。

莞韶两地一条心,山水相连共成长。本次赴仁化活动不仅加深了集团间师生的教学互动与交流,还促进了两地教育教学提升和专业发展。双方旨在通过交流碰撞,共同提高教学质量,为学生提供更优质的教学资源,为两地教育注入新的活力与动力。

东莞市沙田镇中心小学

去年底,以东莞市沙田镇中心小学为龙头校,普宁师范学校附属小学、普宁市池尾街道山湖小学、普宁市船埔镇梅田小学为成员校的东莞市沙田镇首个联盟型跨市教育集团——东莞市沙田镇中心小学教育集团正式成立。

为加强跨市教育集团内各校之间的交流与学习,全面推动集团教育教学高质量发展,3月27日至29日,东莞市沙田镇中心小学教育集团副校长梁桂珍、张凤琴带领部分行政先后到成员学校开展教学、德育等方面的调研交流活动。

调研组一行实地参观各校之后,各成员学校详细介绍了学校概况、队伍建设、未来规划、学校发展困惑等,调研组根据各成员校特点精准把脉问诊,指出积极探索多样化发展路径,以点带面发挥自身办校优势,在彰显各自办校特色上实现集团美美与共。

接下来,东莞市沙田镇中心小学教育集团将进一步探索跨区域教育协作的有效途径和措施,通过优质教育资源的辐射和引领,发挥龙头学校领头雁作用,带动成员学校共同发展,同时积极推广先进的教育理念、教学方法和管理经验,为成员学校提供力所能及的帮助和支持,共同推动区域教育的均衡发展,共建教育美好未来。

东莞市蔡云音乐名师工作室

为促进东莞与揭阳两地音乐教研活动、加强莞城揭东美育的深度交流,深化美育浸润行动,扎实推进基础教育高质量发展。近日,东莞市蔡云音乐名师工作室一行8人赴揭阳市揭东区开展了为期两天的美育结对交流活动。

美育浸润,莞揭同行。两天时间里,蔡云音乐名师工作室分别到揭阳市揭东区第二小学、霖磐镇卓豪小学开展交开展送课到校的教研活动。以课促研、以研促教、专业引领,不仅加强了两校的沟通与交流,还进一步促进了两校音乐教师专业能力与教学能力的提升。

本次莞揭美育交流活动是两地深化美育浸润行动、扎实推进基础教育高质量发展的重要举措之一,此次交流活动的圆满成功,展现了东莞市教育局、莞城教育管理中心对美育工作的高度重视,同时也展示了莞城各校在美育工作中的实践与创新的成果,更让揭东地区的美育老师在美育工作中有了新的思考和方向,为两地的美育教育搭建起健康和向上的桥梁。

来源:东莞慧教育    编辑:萧迪关键词:教育;学校
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