开篇语:近年来,青年择校观、就业观正在悄然发生变化,职业教育也因此牵动着无数人的目光。为讲好东莞职教故事,助力提升大众对职业教育的认识,让技术技能人才获得更大的价值体现,激发“技能人才”在莞学习、创业的热情,东莞广播电视台新媒体中心将以“职教看东莞”为主题展开系列访谈报道,走进国家重点中职学校、国家示范性中职学校,实地探访东莞职业教育发展现状,让人才培养与城市发展与进步进行深度链接。
为适应新型产业发展,打造一所高端职业院校,东莞市电子科技学校与产业经济发展同频共振,将工业机器人实训室、电梯车间、无人机课程等纷纷开进了学校,培养了一批又一批适用性技术技能型人才。
△无人机课程
目前,学校已搭建起一套较为完善的校企合作模式,确保教学与市场需求紧密结合,提高了毕业生整体就业率。例如,学校与联想集团、中兴通信等知名企业建立合作,毕业生对口就业率达85%以上,整体就业率保持在99%以上。这些数据反映了学校专业方向就业前景十分理想。
让学生接受最适合的现代化职业教育
“三十而立,臻于至善。”这所成立于1993年的中职学校,走过来三十余年不平凡发展之路。依托电子、计算机、财经、艺术、体育、国际文化等六大专业部,16个专业,18个专业方向,专注于电子技术应用、计算机应用、数字媒体技术应用等领域,对应专业被评为广东省中职学校“双精准示范”专业,扎实推进学生技能学习成长。这些年来,学校相继评为广东省示范性中等职业学校、全国青少年足球特色学校、全国教育系统先进集体。
△2019年,学校因办学成绩突出获“全国教育系统先进集体”
近两年来,学生在国家级职业技能竞赛中屡获佳绩。2022年,学校学生参加全国职业院校技能大赛获得3金一铜,一等奖总数位列全国第三,连续两年并列广东第一。2022年8月,学校篮球队获得第一届中国中等职业学校篮球锦标赛冠军,次年成功蝉联冠军,艺术体操也在全国赛获得第二名,体育强校闻名全国。2022年9月,学校成为工业和信息化部首批产教融合专业合作建设试点单位,与中兴通讯的校企合作获得中国软件协会产教融合优秀案例。2023年5月,学校获得全国职业院校技能大赛(中职组)首届数字产品检测与维护(师生同赛)赛项一等奖,这是学校获得的第十枚国赛金牌。
△东莞市电子科技学校校长 赖慧豪
学校坚持立德树人,全面推行校企双主体育人模式,产教融合,培养技能素养双优、具有国际化视野的创新型技术技能人才,成就每一位学生的出彩职业人生。东莞市电子科技学校校长赖慧豪在接受记者采访时表示,随着东莞及粤港澳大湾区经济的持续发展,特别是在制造业、信息技术等行业,对技术技能型人才的需求将持续增长,学校相应加大对电子技术、计算机技术、新媒体等领域的人才培养力度,同时,应加强与企业的合作,更新教学内容和方法,确保教育与产业需求同步,从而更好地支持地方经济发展。
△学校工业机器人实训室
校企融合,助力毕业生高质量就业
为让学校实现高质量发展,学校从专业特色化、培养职业化、办学国际化、教育品牌化入手。譬如,在专业特色化方面,构建“三主干四特色”专业建设格局,全面开展中高职三二贯通培养;在职业化教育方面,创新开展职业素养系列教育,全面推行校企双主体育人模式,构建产教融合实训基地,推行行动导向教学方法;在办学国际化方面,中德合作开发工业机器人专业教学体系,开发或者引进中德、中新、台湾职业资格认证标准,深化英语和小语种教学,培育“一带一路”跨境人才,实现技能学分互认,助力学生出国留学或访学。2022年,学校成立了华为人工智能产业实训基地、网易数字文创产业学院,通过深化产教融合,创建高水平中职学校。
△学校电梯实训室
△学校威杰电子实训室
当前,学校正在推进开展更加深入的校企合作模式,探索与企业共同开发课程、实训基地和专业实验室,实施定向培养和实习实训项目,全面强化产教融合。此外,学校计划通过建立更多的行业指导委员会,引入企业参与教育全过程,确保培养出的人才能够直接对接产业需求,从而实现高质量就业。
构建高端就业平台 构建优质升学途径
△邦诚实训室
学校牵手多家世界五百强企业合作办学,吸引8家成长型科技公司进驻学校,全面推行“岗位定向、专班培养”的办学模式,全专业开设校企合作专班,学生毕业就业平台高,发展前景广阔。例如,中兴通迅公司进驻学校,建立“新思学院”,培养通信技术人才,成为全国首家中职ICT培养基地;联想集团在校内建立“真实门店”,助力培养PC+维修工程师;360集团在校内建立“创业中心”,助力培养数据恢复自主创业优秀毕业生;东莞市威杰电子公司将3000万的设备进驻学校,一同建立SMT教学工厂;百勤、邦诚两财税公司将
“财务业务室”进驻学校,大力支持培养财务人才。此外,学校引入影视制作公司入驻动漫实训中心,联合培养影视制作技术人才。除此之外,学校还在全省首开无人机专业,与大疆无人机共同开发课程。
△大疆无人机飞行训练场
学校一直在大力探索高职高考、高职自主招生、中高职贯通三二分段、国际留学、中高职贯通现代学徒制、艺术特长生高考、高水平运动员单招等项目,助力学生实现自我人生价值,以个人兴趣为出发点,打通职业发展长期路径。
聚焦人工智能,探索未来职业教育发展新方向
近两年来,学校教师共出版教材28本,建立网络课程46门。特别是,该校各专业部相继开发了《IT服务工程师》《跨境电子商务》《影视后期制作》等九个工业信息化部考试中心立项的课程考核标准,充分向社会展现了东莞职业教育一直走在前面,这些优秀课研成果得以在全国推广。
△东莞市电子科技学校党委书记 江学斌
东莞市电子科技学校党委书记江学斌介绍,未来学校将坚持以高质量发展为牵引,重点关注智能制造、云计算、大数据、人工智能等领域的发展趋势,计划引入与这些新兴技术相关的专业课程,以培养学生的未来竞争力和适应性。
预计未来五年,学校在人才培养、课程开发、师资队伍、校企合作和服务贡献等整体实力和水平大幅度提升,学校有望打造成为东莞2025智能制造战略人才培养高地,服务粤港澳大湾区经济发展,成为广东省师资培养的助推器,职业教育国际品牌的引领者,具有广东特色且全国优质的职业学校。(记者 钟榴青)
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