聚焦项目式课程建设！长安镇举行第八期特色学校交流活动

5月22日上午，2025年长安镇第八期特色学校交流活动在金沙小学举行，此次活动以“学校项目式课程建设与交流”为主题，聚焦教育改革的核心领域，旨在共同探讨教育创新之路，深入推进长安镇特色学校建设迈上新台阶。

“项目驱动式”教学

赋能学生全面发展

长安镇教育管理中心有关负责人，长安镇公民办中小学、公民办幼儿园行政人员和骨干教师，以及来自深圳南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校、韶关乳源瑶族自治县金禧小学和贵州铜仁沿河土家族自治县甘溪镇中心小学有关代表等参加活动。

金沙学子以精彩的社团展示拉开了序幕。在舞台上，街舞小子用充满活力的动作和节奏，手风琴合奏则带来了别样的风情，班级合唱展现团结协作的力量……一颗颗“小金沙”的璀璨亮相，不仅是一场视听盛宴，更是对艺术的热爱与不懈追求。

学生代表还详细地分享了他们在学校参与PBL项目式学习的丰富体验和感受，通过团队合作、自主探究和实际操作，他们有效地解决问题，获得了宝贵的知识和技能。这种学习方式不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的创新思维和解决问题的能力。

长安镇教育管理中心有关负责人表示，近年来，长安镇坚持“品智教育 特色发展”的理念，鼓励各学校立足自身的历史、区域特色以及实际情况，提炼学校文化理念，引领学校的持续发展，扎实推进“一校一品牌、一园一特色”，希望各校（园）进一步持续深化特色课程体系建设，加强教师队伍的特色化培养，打造底蕴深厚的“品智学校”，提升教育教学质量，助力长安教育事业高质量发展。

据了解，长安镇多所学校已将项目式学习与学科教学、地域文化特色等进行了深度融合，并开发出一系列课程，取得了显著成效。下一步，各学校将以“文化根基”为基石，构建校本化的项目课程体系；以“教师赋能”为驱动力，打造项目式学习的“领航团队”；以“学生发展”为核心目标，建立多维度的评价体系。

以项目式课程为舟

打造底蕴深厚的“品智学校”

活动中，金沙小学校长陈学俦以“聚力而行，星‘项’未来”为题分享了金沙小学特色学校建设的探索与实践经验，详细阐述了学校如何通过整合各方资源，形成教育合力，共同推动学校的特色发展。他表示，学校始终坚持“聚星教育”的教育理念，以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，通过一系列项目式学习计划的实施，激发学生的潜能，引导学生积极探索未知领域。

深圳南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校党支部书记、校长唐晓勇以“AI引发的学习场景变革：儿童创造力培养的新思考”为题，带来关于项目式课程建设的创新理念及宝贵实践经验。他深入剖析了当前教育环境下面临的人工智能挑战，强调了培养儿童创造力的重要性。他进一步分享了学校如何通过项目式学习，将理论与实践紧密结合，培养学生的跨学科思维和综合素养。

参加活动的教师表示，本次活动不仅为各校搭建了沟通的桥梁，更为教育创新注入了鲜活的动力，让一线教师学习到了更多新的教育教学方式和理念，为以后教学工作提供新思路。

据了解，长安镇金沙小学以“聚星教育”为品牌，努力践行“聚金沙·星溢彩·向未来”的办学理念，先后获得全国青少年校园足球特色学校、全国校园啦啦操推广学校、广东省义务教育标准化学校、广东省绿色学校等称号。学校结合学生实际，创新实施主题多样的项目式学习课程，全方位、多领域、多维度提升学生综合素养，让每一位学生都能在特长领域闪闪发光。