每周半天校外（特色）活动丨化身“小小科学家”，塘厦三小学子开启校外实践第一课

为同学们筹备的首场校外实践活动，由学校联合中国建筑第八工程局有限公司南方公司共同组织。在“供水大学堂”里，一群“小小科学家”正亲手操作水质净化实验，为一滴水的奇妙“旅行记”发出阵阵惊叹；木工建筑馆中，另一群学生专注地打磨、拼接木材，当亲手完成的木工作品逐渐成型，他们也真切体会到了什么是“工匠精神”。

与此同时，部分学生安静坐在“老兵情苑”，聆听革命前辈讲述那段峥嵘岁月的故事。历史书上的文字在这里变得温暖而鲜活，家国情怀无声浸润心田。还有同学漫步于凤凰花海，辨识植物、制作贴画，在大自然的环抱中上了一堂生动的“自然美学课”。

这些丰富多元的实践课程，凝聚了学校教师团队的智慧与匠心。为确保“走出去”真正转化为“学得好”，各科老师提前深入实践基地，精心设计教学内容，将国家课程标准与地方特色资源有机融合。“我们的目标，是让每一次外出实践都成为校内学习的延伸和深化，而不只是一次简单的外出参观。”参与课程设计的陈家其、谢喜红老师这样说道。

返校后，学生们通过实验报告、观后感、植物贴画等形式，将所见所闻内化为所思所得。在“供水大学堂”，有孩子发出“我知道了自来水来之不易，回家要告诉爸爸妈妈节约用水”的真诚感慨；在“老兵情苑”，红色教育于童心中播下责任的种子，令他们体会到“坚持和勇敢的意义”。一件件木工作品、一幅幅自然贴画、一篇篇观察日记……这些丰富的学习成果，不仅是课程目标的生动体现，更是孩子们实践成长的真实印记。

作为东莞市“每周半天校外（特色）活动”首批试点学校，塘厦三小围绕红色教育、劳动实践、自然探索、非遗传承、体育竞技等多元主题，系统设计了贯穿20周的校外实践课程体系，课程设计注重引导学生在亲身体验中感知，在实践探索中沉淀，真正实现“学有所得，行有所获”。展望未来，学校将持续深化校外课程内涵，拓展实践资源平台，让“每周半天校外（特色）活动”成为滋养塘厦三小学子成长的土壤，也成为他们记忆中一抹亮丽的色彩。