教会孩子识别性侵危险警报，家长可这样做丨防欺凌防性侵小课堂

　　为进一步提升学生的自我保护意识和能力，防范校园欺凌和性侵事件的发生，现“东莞慧教育”推出“防欺凌防性侵小课堂”专栏，通过典型案例分析，以案释法，普及相关法律法规，增加学生防欺凌防性侵安全知识储备，呼吁学校、家庭、社会积极参与，共创和谐校园，让每个孩子健康快乐成长。

　　为确保孩子远离性侵害，家长们应教会孩子识别性侵危险警报以及应对方法，及时制止即将发生的侵害行为。家长该怎么做呢，一起来学习～

　　典型案例

　　近日，某市法院审理一起猥亵儿童案。被告人廖某某（男，27岁）犯猥亵儿童罪，被判刑1年5个月。据了解，廖某某在公交车上遇到被害人（女，11岁，小学生），随后廖某某故意挪到被害人旁边坐下，开始有意无意地用身体碰撞被害人，后来还把手放到被害人大腿上，见被害人并没反抗，廖某某将手伸进被害人的裙子里进行猥亵。回家后，被害人向家人讲述被侵害经过，并在家人的陪同下来到公安机关报案。

　　温馨提示：

　　生活中，直接从外表分辨“披着羊皮的狼”确实挺难，但是“色狼”有歪念时，他的言行举止就会暴露出他的本性。因此，孩子出门在外，家长应教会孩子时时提高警惕，提前识别坏人的“坏行为”，获得危险警报，及时应对，以防受到进一步的侵害。

　　课堂小知识

　　一、请家长教孩子记下以下4个警报，快速识别“色狼”

　　视觉警报

　　如果有人要让我们看他的身体隐私部位，或者他要看我们的隐私部位，这就涉及到了视觉警报！是不可以的。

　　语言警报

　　如果有人用语言来挑逗、讨论我们的隐私部位，或者让我们去讨论别人的隐私部位，这就触及了语言警报！

　　触摸警报

　　我们的隐私部位不可以随便让人触碰，同样的，我们也不可以随便触摸别人的隐私部位。如果是无意识的情况下发生了碰撞，这是可以被原谅的。但如果我们在发生碰撞后已经让开，但对方仍然有意识地，并且在非必要情况下强行要求触摸我们的隐私部位的话，这就涉及到了触摸警报！

　　独处警报

　　如果有人让我们单独进入对方的房间、办公室，这就触发了独处警报！不管对方是男性还是女性，都可以直接拒绝，不论在什么环境下，一对一交流也可以在公共场合进行，一个人与他人独处是很危险的。

　　二、当遇到危险警报，家长教孩子这样应对

　　1.教会孩子需要时刻保持头脑清醒，绝不能迷迷糊糊地听信坏人的摆布，根据现场情况采取应对措施。

　　2.一旦发现了警报，教会孩子需要明确地表达拒绝：“我不喜欢这样，请不要这样。不要谈论或者触碰我的身体！请停止你的举动 ”。

　　3.表达拒绝后，教会孩子可以立即离开，与对方保持安全距离。但也要注意，需要聪明地、安全地离开现场，让孩子把生命安全放在第一位。

　　4.教会孩子尽量跑向人多的地方，寻求别人的帮助，尽快与家人取得联系，记住坏人的样貌特征，必要时可报警处理。