“东莞名师名校长铜仁行”活动圆满举行

近日，东莞市教育局组织的第十七批“东莞名师名校长铜仁行”送教活动顺利开展。本次活动旨在深化新阶段莞铜东西部教育协作，持续加大帮扶力度，为铜仁基础教育高质量发展注入新动能。来自东莞的19位名师，覆盖小学音乐、体育与健康，初中道德与法治、英语，高中通用技术、英语等6个学段学科，通过同课异构、听评课、专题讲座等多种形式，为铜仁师生带去优质教育资源与先进教学理念。

小学音乐：数智融合，赋能美育课堂

小学音乐送教活动由东莞市蔡云名师工作室牵头，团队先后走进印江县第六小学、石阡县第一小学。在同课异构环节，陈晋宁老师执教四年级《小小足球赛》，立足课标落实核心素养，融合数智技术创设沉浸式体验，引导教学从唱游走向戏剧化表演，深化学生对音乐与体育精神的理解。

课后，张京老师就同课异构课例进行专业点评。专题分享环节，张京以《唤醒课堂生命力》为题，蔡云围绕《美遇莞城·大美立德》展开，从顶层设计到实践案例，为铜仁音乐教师提供了破解教学困惑的实用方案。

小学体育与健康：游戏化教学提升课堂实效

小学体育与健康团队深入印江六小、石阡一小开展交流。聂武与林志远老师围绕《各种跳跃游戏》进行同课异构，以趣味游戏激发学生运动兴趣，有效培育体育与健康核心素养。

评课环节，专家从教学示范、安全规范、时间分配等多维度提出改进建议。专题讲座中，杨超、莫智勇、聂武分别就新课标实践、微课应用、活力校园建设及动作发展理论下的课堂设计等内容进行分享，为当地教师提供系统指导。

初中道德与法治：同课异构激活思政课堂

初中道德与法治团队走进印江二中、石阡文博中学。梁雪妹与当地教师代丽玲、甘天梅围绕《做更好的自己》开展同课异构。代丽玲以孙颖莎成长故事实施议题式教学，甘天梅借哪吒故事激发思考，梁雪妹通过互动游戏、小组合作等形式实现育人目标。

评课环节，郑小波老师结合新课标精准点评，回应教学困惑。丁梦蕾、郑小波还分别开展专题讲座，从区域“大思政课”课程开发到教研赋能教学，为思政教育发展提供新思路。

初中英语：智能融合破解听说教学难题

初中英语送教团队走进印江三中、石阡文博中学。香瑞兴和徐燕萍老师呈现了各具特色的听说课：香瑞兴创设沉浸情境与分层活动，徐燕萍融合信息技术与实物教具，实施多元评价。

专题讲座中，陈醒珍老师从国家平台与AI融合的项目式学习切入，阐释教学创新路径；香瑞兴、徐燕萍则聚焦听说课设计与AI技术应用，分享可操作案例，助力提升学生语言运用能力。

高中通用技术：实践导向培育技术素养

高中通用技术团队深入印江一中、石阡民族中学。夏波老师执教《技术的性质》示范课，以“做中学”理念调动学生积极性，展现实践型课堂特色。

专题分享环节，周熙系统讲解技术素养培养路径；刘翰林解读学科核心素养并提出课堂设计策略，推动教学理念向行动转化。

高中英语：精准诊断助力高三备考

高中英语团队远赴松桃县第三高级中学。刘利芬、廖翠婷老师通过听课精准诊断教学问题，从目标达成、素养培育、学生主体等维度提出改进建议。

刘利芬开展集体备课策略讲座，廖翠婷针对高三学生推出提分攻略。活动最后，团队递交教学诊断报告，建议开发校本资源，坚持以学生为中心。

此次送教活动是莞铜教育协作的生动实践，通过多元形式促进两地教师互学互鉴、共同成长。未来，莞铜两地将持续深化教育帮扶，推动优质资源共享，共谱基础教育高质量发展新篇章。